台灣高中生遠見與三元補習班補習的迷失
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你好.我是國三升高一的準高中生.我對台灣的補教制度抱持著不以為然的態度.想和大家分享現今學制上正嚴重存在的補教旋風.當高中生有將近超過8成的學生在補習.會造就神麼樣的風氣?今年升高中的我.一打開FACEBOOK動態.似乎和我同年的學生都早把補習當作吃飯那麼正常.他們來自不同的大型補習班.我想請問台灣的孩子真的陷入補習的窘近了嗎?宣傳廣告-別讓孩子輸在起跑點。但這瘋狂的補習算甚麼.這是真的必要的嗎?也許有些人是為了增加更多知識.但也許有人也是感到無助.因為同學都在補習了.只有我沒跟進.是不是會離大家越來越遠.台灣教育體制做半吊子.已經讓太多孩子失去自信.每個人都想拚一個好學校.但考試制度真的不是所有人都擅長的.補習班教這麼多孩子... 顯示更多 你好.我是國三升高一的準高中生.我對台灣的補教制度抱持著不以為然的態度.想和大家分享現今學制上正嚴重存在的補教旋風.當高中生有將近超過8成的學生在補習.會造就神麼樣的風氣?今年升高中的我.一打開FACEBOOK動態.似乎和我同年的學生都早把補習當作吃飯那麼正常.他們來自不同的大型補習班.我想請問台灣的孩子真的陷入補習的窘近了嗎?宣傳廣告-別讓孩子輸在起跑點。但這瘋狂的補習算甚麼.這是真的必要的嗎?也許有些人是為了增加更多知識.但也許有人也是感到無助.因為同學都在補習了.只有我沒跟進.是不是會離大家越來越遠.台灣教育體制做半吊子.已經讓太多孩子失去自信.每個人都想拚一個好學校.但考試制度真的不是所有人都擅長的.補習班教這麼多孩子.每個孩子的各有專長都不同.但大家只知道讀書.在台灣的社會.讀書確實是成功的跳板.但會害多少人摔死在其中?是否在台灣一定要靠補習才能上好學校.我真的很希望孩子們可以靠著自己去規劃/尋找讀書的樂趣.別埋幹在補習班的桌子上.剩至還要跟別人去搶位/劃位.造成一個被動/依賴的學生.找尋書外的樂趣.別老是趕著要去哪哪補習班。但有有幾個人能這樣做.不就是成績金字塔頂端.不然就是放棄的學生們.請告訴我.高中部補習到底會發生神麼事.成績不優?這個迷失是否會變是真實的?我一直有個想法.高中三年靠著自律的方式讀書.給自己一個目標.時間掌握在手中.像我非常樂愛音樂-爵士鼓.我能不能靠者自己尋求夢想.不光只是會讀書.各位台灣的學生們.我們能不能逃離補教的魔咒呢?
最佳解答:
其實正如你所說，全民瘋補教是目前一個很嚴重的問題。 許多將孩子送去補習班的父母無一不是抱著"望子成龍，望女成鳳"的心態， 將孩子們送去補習班希望老師能督促他們讀書， 然而他們並不明白，即便補習過後成績提高了又如何? 那並不是他們自己的 那些走在學業尖峰的人幾乎是很少在補習的，因為他們懂得如何自律學習和獨立自 主，根本用不著補習。 聽過"蝴蝶與老虎效應"嗎?我們該做的的是放一隻蝴蝶在他們面前讓他們去追， 而非丟一隻老虎在後面趕他們，那樣的學習是沒有效果的。 不瞞你說我也曾經補過習，但那家補習班的經營理念我很喜歡。 他們從未打電話問過任何學生要不要到那裏補習;從不貼任何榜單，即便那裏匯集 了許多學校的菁英；從不因為成績好而給予任何獎勵;相同的，也從不因為成績差 而施予處罰。我去那裏，單純的只是想學習如何念書，抓到技巧而已，而那裏的老 師還會在學生升上高中勸他們別再補了。 的確，我們的學習生涯不應該再補教中度過。 學業並不是一切，社會所需要的並不是一個只會讀書的人。 我們應該做的是，找一個志向，找一個目標，實現他，實現夢想，成為各行各業的 佼佼者。這才是成功的教育，不是嗎?
其他解答:
補習當然非必要 但我高中三年完全沒進補習班 直到高三才知道學測要考英文作文 國文作文比重占1半... 人生第1篇英作文竟然是寫在高三模擬考的時候 高1高2老師完全沒跟我們提這件事 高3想寫作文給老師改也是久久才改完回我 高中老師都很忙 帶的學生很多 作文不好根本沒人會救你 如果你高中遇到的老師很熱心 願意多花心思輔導學生作文那另當別論 不過學測國文可是作文決勝負喔(因為選擇題很簡單 舉個例子 我學測國文選擇題扣6分 英文扣10分 結果國12級分 英13 作文被改得很慘 上高中後要保持主動的學習心態 絕對不可以想我一樣到高3才開始寫作文|||||以下是我對教育的看法.... http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1612041508066|||||為什麼要在意別人的眼光?? 其實補習只是一項工具 能夠幫助你的學業 如果你自己能顧好 那幹嘛要補習!!!!!!! 你自己其實心裡應該已經很清楚了吧 所以只是想宣洩一下自己的情緒 對其他同學趨之若鶩的態度很 不以為然 不屑?! 但並非每個人都能跟你一樣自發 並不是每個人都不需要幫助 可以自己念 並不是每個人都是金字塔頂端的人 你能自己讀當然是很好 能否別用太偏激的角度看事情? 讀書如何害別人摔死了?? 那是心態不對的問題 台灣的社會已經造成了不讀書 (除了沒有特別厲害的專長 一定要很厲害!!) 就幾乎沒有出路 所以當然每個人都會盡全力想讓自己更好~ 已經造成的風氣想改變 不太可能 想要適性發展? 美國是個不錯的選擇 但如果沒辦法去美國 那就認命地待在台灣把書讀好吧! 專長? 如果能沒有很厲害 出路也是很微小的 台灣有幾個王建民 幾個吳寶春?? 但是因為書讀好 而生活較優渥的人卻多的很 但你的想法很好 -- 我一直有個想法.高中三年靠著自律的方式讀書.給自己一個目標.時間掌握在手中.像我非常樂愛音樂-爵士鼓.我能不能靠者自己尋求夢想.不光只是會讀書 .各位台灣的學生們.我們能不能逃離補教的魔咒呢? 你其實根本沒有被綁住 如何逃離?|||||只能說：整個大環境不是幾個人就可以改變的 藉由補習來讓孩子得到好成績、考上明星學校，這是家長普遍的迷思 而當今的教育改革為了迎合家長的這種想法，意圖讓全台灣所有的小孩都接受所謂的高等教育。這是讓那些高等教育出身的學者搞教育所造成的結果 台灣從來沒有一個執政者聘請企業家來參予教育政策的制定，企業需要什麼樣的人才，直接問這些老闆最準了不是？為何要讓學者光憑理論決定一切？理論跟現實永遠是有差距的。那些學者當真知道企業需要什麼樣的人才？對此我必須打一個很大的問號。 唸書考好成績、擠進明星大學只是讓你不會失敗，不保證你會成功 你會唸書，就跟有的人很會畫畫、有的人很會唱歌、有的人很會做手工藝一樣，那只是上帝賦予你的一項才能，不是你會唸書你就高人一等。但那些搞教育的學者可不這麼想，他們就是想要把高等教育普及化，所以一再地把技職體系的路縮窄並放寬高中生的路。如果有一天真的幾乎所有人都受高等教育，那唸書就不再是一項可以讓你生存的東西了，因為大家都在唸書，唸書的人完全沒有什麼特殊的地方，找工作誰會被錄取，就要各憑本事了。 教改的目的應該是讓學生靠著學校教育就可以學到他想要學的、應該學的東西，不需要額外花錢到補習班上課。但是教育一直在改革，補習班卻一間一間地開，而且愈開愈大間，為什麼？就是因為那些學者弄錯方向了！真的每一個孩子都是和唸書嗎？我以前有很多同學都很聰明，但是成績就是不好，為何？不是他們唸不起來，而是生性就不喜歡唸書，但是他們都至少有一樣自己有興趣而且願意花大半輩子的時間去鑽研的東西。這種孩子你要叫他接受高等教育嗎？說不定讓他學廚藝，有一天他會成為世界知名的廚師；但是叫他唸書，他死定了。 一個人活在這世界上不是什麼東西都要會，只要專注於一樣自己擅長、喜歡的東西，把它做到最好，就算是成功了。可惜教育學者根本沒看清這一點 因此教育學者們一再限制技職體系的學生未來的路，對此我非常感到不以為然。 至於宣傳廣告說的「不要讓孩子輸在起跑點」 我真的不知道這句話是哪個人發明的，真是漏洞百出 贏在起跑點又如何？在終點的時候輸了就是輸，沒有什麼話好講 一個輸在起跑點但是贏在終點的人才叫做厲害啊！ 最可笑的是一堆家長還真的相信了！從小就送小孩去學這學那，最後沒一樣是學得好的。 高中不補習，可能學校成績會不優吧，但是對大型的升學考試是絕對沒有影響的 學測、指考是全國性的考試，教授可以出題的內容就僅限於課本有教的東西，因為參加考試的是全國的學生，有人在外島、有人在山區，他怎麼能要求這些學生都像都市的孩子一樣去補習班上課？ 一個依賴補習班來考好成績的學生，上了大學有95%以上的機會會慘兮兮，因為上了大學沒人盯了，也沒人幫他做考前總整理或是考前猜題，沒了這些東西他就不會念書不會考試了。 你看過補習班的榜單吧！貼出來的那些人，你注意看一下都是唸什麼學校的。 大補習班的名師之所以為名師，是因為他們教到夠聰明的學生，不是老師真的很會教。那些學生不補習一樣有本事考很好的成績。 而且因為補習而考好的學生少之又少，你可以自己用榜單上的人數去除以補習班的學生總數，比例低到不行。偏偏家長就信榜單這一套，所以補習班才得以一直生存。 求學就像爬山，你沒辦法改變整個大環境跟教育政策，就像你沒辦法改變山的結構一樣，不想跟隨群眾，你唯一能做的就是先了解整座山的結構跟表面每一寸的樣貌，順著山勢走出自己的一條路，不然你只能跟著大家的腳步走。沒有先做功課就脫離群眾，很容易跌下山谷的。 我的意思是：不想跟大家一樣每天泡在補習班，就要先了解整個升學制度是怎麼運作的？出考試題目的人怎麼設計題目的？有沒有受哪些外力的限制？你想要的校系要符合什麼資格才可以報名、錄取？先搞懂遊戲規則，你才可以建立一套自己的讀書方法，針對升學的考試。如此你便可以不補習依然在大學學測與指考考出你要的成績，選擇你想要的校系、鑽研你的興趣。在校成績爛就讓它爛，學分拿得到畢得了業就可以了，高中終究只是個必經過程。|||||你說得非常有道理，真的。 我也是今年升高一的學生，不過我有補習，補英文一科。 現在大家都在補習，好像不補真的會失去什麼，真的就會跟不上大家之類的。 但其實不然，不是大家都適合補習這種讀書方式的。 像我有個朋友，她今年高中畢業，國高中六年來完全沒補習，成績照樣是很不錯。我老實說，她真的不是我們所說的那種絕頂聰明的資優生，她只是特別認真，擁夢、並且認真追夢，她高中就讀北一女，但她在國中根本沒幾個人認為她有可能考上前三志願，但最後她還是成功追到她的夢啦，大學指考成績據說也是不錯的。 這是一個例子阿，不一定都要補習的。 還有我一個學姊，她從小到大都沒補習，連兒美都沒學，現在在海山中學，明年畢業。 所以，補不補習只是看你適不適合這種方式而已，並不一定要補習才能考好學校的。 你說你想靠自律的方式讀書，其實這跟我想法一樣，我補習其實只打算補一學期，而且我不全然是因為成績而補，而有大半部分是為未來而補，補習班對我來說是個學英文的地方，真的。是因為高一比較閒所以才想加強一下英文功力。 最近我在看作家侯文詠先生的一本書，他說了一句話:「常聽人家說:『不要輸在起跑線上。』我想說的卻是:『不要讓快樂輸在起跑線上。』。」快樂是一切的泉源，就算成就再怎麼高，不快樂就是枉然。當然，也不是說為了快樂一事無成，而是在快樂心情下追求好的未來。你覺得呢? 希望這些會對你有一些幫助。 加油，勇敢追夢吧。 ps歡迎交朋友^^FB:kang51msw@yahoo.com.tw
法文翻譯7E44C6ECED729C53
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